剛剛結束導生聚 就是跟老師吃飯聊天的聚會
我們的導師 我想 在系上 應該算是非常關心學生的好老師!!
也因為這樣 每次導生聚 就會變成一場complain大會
說實在的 我很喜歡我們導師 因為他總是很關心我們學習的狀況
所以也會問我們對於系上制度的看法
大家也就會趁此機會 發表自己的不滿...(雖然也不見得有辦法被系上的大大們採納...)
只是 每次遇到這種情況
我就會開始想 到底這裡 是一個"教育"的地方嗎?
比如說 學生不上課的問題
比如說 想要提高國考率的問題
當系上提出要用點名或是分數計算方法來解決的時候
一講到這些大家當然都緊張了!!
當然會反彈 就說老師教得不好 不是自己不唸書之類的...
只是這些事情 真的只是這樣嗎?
說實在的 當老師問我們有沒有建設性的替代方案時
我們也講不出來
不過 學校和學生真的是想要營造一個 學習的環境嗎?
還是 其實我們都只是想要 "考過國考"而已.....
恩...我想我真的很迷惘吧...對於這件事情
我以為 我可以照著自己想要的方法 把我想要學的東西學進來就好
然而 學習 和考試 卻好像是衝突的???
所以如果什麼都教 好像也不對?!
大家都用考試來看學習成果...學生和老師 都是吧...
對我們來說 能考到那張執照是最重要的?!
所以 應該按照考試比例來教書 應該按照考試比例來讀書
但是 這樣想的我 卻也只能跟著潮流走
因為我也在考試的框框下面...
書那麼一大本 我也不是天才...
也是要抓住"國考重點"讀書...
恩...或許 這就是現實吧?!
所以 其實系上也沒錯...
因為其實本來就不是在一起讀書 而是在一起準備考試?!
喔..其實我還是很想說...
顯微鏡底下的白血球紅血球長得很可愛滴~如果願意好好看看他們的話
還有 今天飆課的藥理老師 其實教得不差
只要你把耳朵和玩東方列車的專注帶去上課 還是可以聽得懂
雖然有的老師教得真的不是很讓人聽得懂
可是我不是天才所以不是很有辦法自己看課本 所以還是需要
我是不明白為什麼同樣是學習這件事 大學跟高中會差這麼多...
或許學生的態度不一樣 或許老師的態度也不一樣...
想解決這些眼前看似簡單的問題 背後可能有很深澳的東西
像是到底讀這些東西和教這些東西的目的
和面對學習的態度之類的...
大概就是這樣吧...其實我也不能做什麼...
所以?! 至少就盡自己的本分...
安安靜靜的到一邊去專心唸書吧!
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